speciální pedagogika

štítky

178 knih


Poruchy pozornosti a hyperaktivita 73% Poruchy pozornosti a hyperaktivita 2008, Alison Munden

Děti trpící poruchou pozornosti s hyperaktivitou (syndromem ADHD) představují pro své rodiče a učitele náročnou zkoušku. Ale i dětem samým přináší jejich postižení řadu problémů a často ohrožuje jejich zařazení do společ... více


Problematické dítě aneb Umění být druhým 92% Problematické dítě aneb Umění být druhým 1990, Vladimír Lvovič Levi

Jak nestát v cestě fyzickému a duševnímu zdraví dítěte,o smyslu dětství, o některých příčinách dětské osamělosti, o obtížných rodičích, proč se děti někdy nudí. To a na další otázky v knize autor odpovídá. více


Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení 96% Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení 2011, Věra Pokorná

Soubor cvičení pro rozvoj vnímání a poznávání, který učitelům i rodičům umožňuje vybrat takovou činnost, která je pro dítě účelná, protože odpovídá jeho úrovni rozvoje jednotlivých funkcí a přispívá k nápravě příslušné s... více




Cvičení a terapie pro děti s autismem 84% Cvičení a terapie pro děti s autismem 2016, Eva Vingrálková

Cvičení a terapie pro děti s autismem, Aspergerovým syndromem, ADD, ADHD, Poruchou smyslového zpracování a jinými poruchami učení. Tuto knihu, která je zároveň cvičebním manuálem, napsala autorka pro rodiče s dětmi s ... více


Extrémní osamělost 76% Extrémní osamělost 1973, Růžena Nesnídalová

Odborná publikace se zabývá případy autistických dětí a příznaky autismu. -- (www.mlp.cz) více


Jak se úspěšně učit s ADHD 88% Jak se úspěšně učit s ADHD 2018, Stefanie Rietzler

Pro děti s ADHD a jejich rodiče je škola často velmi zatěžující. Děti se většinou vyhýbají neoblíbeným domácím úkolům, vedou s rodiči nekonečné diskuze o tom, jaký smysl mají určitá cvičení, lelkují, jsou zasněné a rychl... více


Vademecum asistenta pedagoga 84% Vademecum asistenta pedagoga 2016, Jitka Kendíková

Asistent se stává stále častěji součástí výuky na základních i středních školách. Praxe však přináší stále více otázek, na které chybějí odpovědi. Jaká je přesně role asistenta? Jaký je rozdíl mezi asistentem pedagoga a ... více


Speciální pedagogika v praxi 90% Speciální pedagogika v praxi 2013, Markéta Švamberk Šauerová

Děti se specifickými poruchami učení a chování (SPUCH) tvoří dlouhodobě nejpočetnější skupinu zdravotně postižených žáků integrovaných v běžných školách. Přestože se jejich potíže zpravidla projeví především v souvislost... více


Dítě se sluchovým postižením v MŠ a ZŠ 100% Dítě se sluchovým postižením v MŠ a ZŠ 2015, Iva Jungwirthová

Závažné postižení sluchu není automaticky „vstupenkou“ do speciální školy. Podle psycholožky Ivy Jungwirthové téměř u všech dětí, které špatně slyší, stojí za to pokusit se o integraci do běžné školy. Jaké vady sluchu se... více


Reedukace specifických poruch učení u dětí 95% Reedukace specifických poruch učení u dětí 2014, Drahomíra Jucovičová

Specifické poruchy učení (SPU) patří mezi nejčastější obtíže, s nimiž se učitelé u žáků setkávají. Kniha zkušených autorek, které se problematikou SPU dlouhodobě zabývají, v první části charakterizuje jednotlivé poruchy ... více


Dítě se speciálními potřebami 55% Dítě se speciálními potřebami 1997, Susan Kerr

Kniha je určena rodičům, kteří pečují nebo začínají pečovat o dítě se speciálními potřebami, ale je také vhodná pro učitele a vychovatele takovýchto dětí. Autorka uvádí rady psychologů a dalších odborníků, ale také osob... více


Úvod do etopedie 85% Úvod do etopedie 2008, Věra Vojtová

Popis knihy není zatím k dispozici. více


Rozvoj sociálních dovedností u dětí s autismem 75% Rozvoj sociálních dovedností u dětí s autismem 2013, Věra Čadilová

Chybějící zpětná vazba na sociální podněty ze strany rodičů i okolí, nepřiměřené sociální chování doma i mimo domov, to vše často vyvolává nepochopení či dokonce pochybnosti o správném výchovném působení. Přitom předevší... více


Šikana dětí s poruchami autistického spektra 80% Šikana dětí s poruchami autistického spektra 2009, Nick Dubin

Popis knihy není zatím k dispozici. více


Tělesné postižení jako fenomén i životní realita 90% Tělesné postižení jako fenomén i životní realita 2011, Libor Novosad

Kniha se zabývá otázkami, co je lidské tělo, čím je dáno „jáství“ a jak spolu souvisí tělesnost, pohyb a transcendence, v čem spočívá tělesná jinakost a z jakých hledisek je nazírána, jak a čím definujeme normu, stigma, ... více


Přehled speciální pedagogiky 90% Přehled speciální pedagogiky 2014, Milan Valenta

Praktická příručka provází čtenáře speciální pedagogikou, seznamuje s oborem jako takovým a provází jednotlivými dílčími obory. Čtenáři v ní naleznou základní přehled psychopedie, logopedie, surdopedie, tyflopedie, somat... více


Integrativní speciální pedagogika 90% Integrativní speciální pedagogika 2004, Marie Vítková

Integrace školní a sociální. více


101 tipů pro rodiče dětí s autismem - Účinná řešení každodenních problémů 95% 101 tipů pro rodiče dětí s autismem - Účinná řešení každodenních problémů 2016, Arnold Miller

Záchvaty vzteku, nezvyklé reakce na běžné situace nebo komunikační problémy, to jsou úkoly, které rodiče dětí s autismem řeší každý den. Děti s autismem chápou běžné situace jinak než jejich vrstevníci, jejich smyslové v... více


Základy speciální pedagogiky 93% Základy speciální pedagogiky 2012, Iva Švarcová

Popis knihy není zatím k dispozici. více


Speciální pedagogika 53% Speciální pedagogika 2004, Libuše Ludíková

Popis knihy není zatím k dispozici. více