Pavel Bosák
autor obálek
50 knih
Populárně odborná příručka pro učitele pojednává o různých možnostech probuzení motivace žáků k učení. více
200 výtvarných činností 1996, MaryAnn F. Kohl
V tvořivé práci s materiálem, který je běžně po ruce doma i v předškolních zařízeních, mohou děti získat veliké množství objevných výtvarných zkušeností. Autorka ve své knize nabízí mateřským školám, kulturním institucím... více
Eseje z filosofie náboženství. První část obsahuje přednášky na téma Víra a rozum z dubna 1982. Ve druhé části jsou zařazeny některé novější přednášky, které rozvíjejí podobná témata: – Je přirozená teologie možná? – A... více
Bilingvní česko latinské, poznámkami a obsáhlou předmluvou opatřené vydání Husova spisu. (První vydání téže práce, s odlišnou předmluvou, Kalich 1963) více
Učíme (se) jinak - Nápady a rady pro učitele a rodiče 1995, Ernst Kret
Ernst Kret ve své knize nabízí množství rad, jak vnést do učení a vyučování radost a pohodu pro všechny, kteří se se školou "potýkají" - zejména žáci a učitelé, ale i rodiče dětí. více
Loutkové divadlo. Metodická příručka pro vychovatele dětí předškolního a mladšího školního věku s řadou divadelních scénářů. více
Agresivita a šikana mezi dětmi 1995, Pavel Říčan
Výsledky našich i zahraničních výzkumů zaměřených na výskyt šikany a dalších agresivních projevů mezi dětmi. více
Hypotézy o Ježišovi 1994, Vittorio Messori
Jaká záhada se skrývá za jménem Ježíš? Byl opravdu předpovězený v židovských spisech? Odkud se vzalo jeho učení? Na tyto otázky předkládá tato kniha jasné a čestné "laickéů odpovědi, které nepředstírají, že vyčerpaly cel... více
Dobrý start do školy 1994, Jean Anderson
Jak můžete připravit vašemu dítěti dobrý vstup do školy. více
Hry pro život 1 1994, Soňa Hermochová
Hry pro život 1. Sociálně psychologické hry pro děti a mládež. Sociální dovednosti je třeba rozvíjet již od nejútlejšího dětství. Metoda, kterou lze tento rozvoj podněcovat, má v této knize formu interakčních her. Úč... více
Hry pro život 2 1994, Soňa Hermochová
Hry pro život 2. Sociálně psychologické hry pro děti a mládež. Sociální dovednosti je třeba rozvíjet již od nejútlejšího dětství. Metoda, kterou lze tento rozvoj podněcovat, má v této knize formu interakčních her. Ú... více
Prof. PhDr. Petr Piťha, CSc., prof. PhDr. Zdeněk Helus, DrSc.: Návrh pojetí občanské školy. Charakteristika pedagogického záměru. Škola - žák, učitel, ředitel. Vnější rámec školy. Pedagogický záměr. Život školy. více
VOLNÁ HRA - Zkušenosti a náměty 1994, kolektiv autorů
Publikace určená především předškolním pedagogům. Pojednává o významu "volné hry" v životě člověka, zejména v předškolním věku. více
Znamení života 1994, Friedrich Weinreb
Hebrejská abeceda podle židovské tradice Význam židovské abecedy, který si vypráví skupina chasidů se symbolickými jmény. více
Posvátné a profánní 1994, Mircea Eliade
Obecný úvod do fenomenologického a historického studia náboženství z pera klasika moderní religionistiky určený pro široké publikum. Jednotlivé kapitoly knihy pojednávají o vztahu posvátného a profánního na rovině prosto... více
Strategie řízení třídy 1994, James S. Cangelosi
K nejčastějším stížnostem dnešních učitelů patří problémy s motivací a kázní dětí, se zvládnutím třídy a s tím, jak odpovídat na rušivé chování žáků. Výzkumy ukázaly, že právě čas ztracený kvůli řešení kázeňských problém... více
Křesťanství a filosofie. Postavy latinské tradice 1994, kolektiv autorů
ÚVODEM – AURELIUS AUGUSTINUS. KŘESŤANSTVÍ JAKO NAPLNĚNÍ PLATONISMU, Goulven Madec – BOËTHIUS. POSLEDNÍ ŘÍMAN A PRVNÍ SCHOLASTIK, Karel Vrána – JAN ERIUGENA. SVĚT JAKO BOŽSKÉ ZJEVENÍ, Lenka Karfíková – ANSELM Z CANTERBURY... více
Studie o křesťanství a řecké filosofii 1994, Zdeněk Kratochvíl
Co je křesťanská filosofie – Křesťanství a stoická filosofie – Křesťanství a platónská filosofie – Hérakleitos z Efezu. více
Třída plná pohody 1994, Charles A. Smith
Popis knihy není zatím k dispozici. více
Až do krajnosti: kněz mezi mladými na okraji společnosti 1994, Guy Gilbert
Co odpovědět znásilněné dívce, která požaduje potrat? Jak se postarat o mladé provinilce bez domova? Jak je vracet po návratu z vězení k normálnímu životu? Jak jim zprostředkovat základní lidské hodnoty, když je nikdy ne... více