Dva týdny za školou

Autor své povídání o zbytečném strachu před literaturou pojal jako příběhy s tajemstvím, jako otevřenou diskusi, v níž hrdinové Dvou týdnů za školou, sekretářka Dáša a Horník Vašek, nalézají spolehlivé informace o systému pravidel a zásad, které jim umožní hlubší chápání a také odpovědnější hodnocení literárního díla. Dva týdny za školou nejsou učebnicí, nýbrž živým příběhem, v němž čtenář poznává, že literární dílo je strukturou, a učí se tuto strukturu analyzovat, aniž by měl pocit, že je poučován.... celý text