Filozofie výchovy a metody výuky romského žáka podobné

Doc. PhDr. Jaroslav Balvín, CSc. (*1947), v současné době ředitel Ústavu romologických štúdií Fakulty sociálnych vied a zdravotníctva Univerzity Konštantína Filozofa v Nitře, navazuje ve své nejnovější monografii na svoji předchozí publikaci Metody výuky romských žáků. Nově klade důraz na filozofii výchovy a na její spojení s metodikou vyučování. Autor vychází především z filozofie výchovy významného filozofa Jana Patočky. Ukazuje, že hlavním smyslem učitelské práce je pomáhat žákům v nalezení smyslu života. A protože se v monografii jedná především o žáka romského, je tato práce o to závažnější, neboť si klade za cíl napomáhat k optimalizaci interetnických vztahů ve společnosti.... celý text