Kooperácia materskej školy přehled
Monika Miňová
Cieľom učebného textu je poukázať na potrebu a význam kooperácie materskej školy s rodinou, materskej školy so základnou školou a kooperáciu materskej školy s ďalšími inštitúciami zúčastňujúcimi sa na výchovno-vzdelávacom procese dieťaťa predškolského veku. Materská škola patrí medzi výchovno-vzdelávacie inštitúcie, v ktorej dochádza k cieľavedomej a riadenej edukácii, kde deti získavajú základné poznatky, informácie, vedomosti, zručnosti, postoje a hodnoty. Edukácia detí v materských školách umožňuje deťom celkový rozvoj ich osobnosti a získavanie kľúčových kompetencií. Pre kvalitnejšie fungovanie materských škôl a najmä pre učenie pre život je potrebné, aby dochádzalo k spolupráci s rôznymi inštitúciami. Ich spolupráca prispieva hlavne k celkovému rozvoju osobnosti dieťa, k spestreniu výchovno-vzdelávacieho procesu, čo umožňuje deťom učiť sa nezámerne v neobvyklých podmienkach a priamou skúsenosťou.... celý text
Můj komentář
Zatím jste nenapsal(a) svůj komentář ke knize Kooperácia materskej školy. Přihlašte se a napište ho.
Nové komentáře (0)
Zatím zde není žádný komentář.
Související novinky (0)
Zatím zde není žádná související novinka.
Citáty z knihy (0)
Zatím zde není žádný citát z knihy.
Kniha Kooperácia materskej školy v seznamech
Kniha zatím není zařazena v žádném seznamu (Přečtené knihy, Právě čtené,...)
Autorovy další knížky
2019 | Pedagogika Márie Montessoriovej z pohľadu teórie a praxe |
2017 | Ruka v ruke |
2017 | Montessori pedagogika pre každého |
2017 | Za oknami freinet(ovských) škôl |
2002 | Pohybovo relaxačná rozprávka |