Příběhy o Rudolfu II. přehled
Martina Drijverová
https://www.databazeknih.cz/img/books/33_/338526/bmid_pribehy-o-rudolfu-ii-tAR-338526.jpg
4
3
3
Zajímají se vaše děti o českou historii? Chtěli byste rozšířit jejich znalosti a hledáte knihu, která jim čtivě a bez použití složitých formulací a záplavy dat zodpoví jejich otázky? Pak je kniha o významném českém panovníkovi Rudolfu II. určena právě vám. Rudolf II. vyrůstal mezi přísnými lidmi, propadal podivným náladám, ohrožoval přátele dýkou. Nechtěl se za žádnou cenu vzdát trůnu. Opravdu hledal Golema? Skutečně založil první zoologickou zahradu? Jaké poklady nashromáždil a co se s nimi stalo?... celý text
Můj komentář
Zatím jste nenapsal(a) svůj komentář ke knize Příběhy o Rudolfu II.. Přihlašte se a napište ho.
Nové komentáře (1)
Související novinky (0)
Zatím zde není žádná související novinka.
Citáty z knihy (0)
Zatím zde není žádný citát z knihy.
Kniha Příběhy o Rudolfu II. v seznamech
| v Přečtených | 5x |
| v Doporučených | 1x |
| v Chystám se číst | 4x |
Autorovy další knížky
| 1998 |  Domov pro Marťany |
| 2004 |  České dějiny očima psa |
| 2010 | Sísa Kyselá |
| 2011 | České pověsti pro malé děti |
| 2011 | Nezbedníci |
Z knihy Příběhy o Karlu IV. jsem byl nadšený, ale u této knihy vlastně nechápu smysl, vyústění či poučení, které si mají děti odnést. Autorce se jednak nedaří to, co se jí povedlo u Karla IV., totiž převést život panovníka do několika krátkých, výstižných a přitom zajímavých mikropříběhů. Místo toho musí vyprávět spletité dějiny se všemi mocenskými intrikami, dobovými náboženskými rozpory, touhou po moci, strachu o moc... a v tom všem se zmítá psychicky nemocný ubožák a podivín, který je shodou okolností císařem, ač na to nemá schopnosti. To, co je na něm zajímavé (umělecké a přírodopisné sbírky, rozvoj vědy, vzestup Prahy na úroveň kulturního centra Evropy a jeho místo v četných pověstech), je tu bohužel vytlačeno až na druhou kolej. Vlastně nevím, co přimělo autorku pokusit se vyprávět příběh právě tohoto panovníka šesti až sedmiletým dětem. Není tu co obdivovat, k čemu se vztahovat, na čem stavět, čemu se vyhnout, z čeho si vzít ponaučení. Prostě tu chybí vyznění.