Strategie vzdělávání žáků se speciálními potřebami v inkluzivním prostředí základní školy recenze
Marie Vítková , Miroslava Bartoňová
Ve vzdělání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami dochází k prudkým změnám. Koncepce vzdělávacího systému se přizpůsobuje požadavkům evropské společnosti. Naší snahou je integrovat co největší počet žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do škol a školných zařízení hlavního vzdělávacího proudu a postupně vytvářet podmínky pro inkluzivní školu. Samotný text si klade za cíl vést studenty k vlastní aktivitě a pozitivně motivuje ke studiu.... celý text
U této knihy zatím nejsou recenze.
Zde se můžete podívat na hlavní přehled recenzí.
Štítky knihy
pedagogika speciální pedagogika vzdělávání, edukace integrace postižených distanční vzdělávání základní školy inkluzivní vzdělávání