Tato publikace navazuje na Dyslektickou čítanku pro 1. - 2. roč. a Dyslekticku čítanku pro 2. - 3. roč. téže autorky. Texty jsou voleny tak, aby svou rozmanitostí přitáhly ke čtení. Zpočátku jsou jednodušší, postupně vša... více
Tato publikace navazuje na Dyslektickou čítanku pro 1. - 2. roč. a Dyslekticku čítanku pro 2. - 3. roč. a Dyslekticku čítanku pro 4. - 5. roč. téže autorky. Texty jsou voleny tak, aby svou rozmanitostí přitáhly ke čtení... více
Vývojové (neboli specifické) poruchy učení nebo chování postihují nemalou část dětské i dospělé populace. Potíže dětí trpících např. dyslexií, dysgrafií nebo hyperaktivitou (ADHD) se neomezují jen na školní vyučování, al... více
Navazuje na díl první, po formální stránce je uspořádán stejným způsobem. Dospělý, který dle učebnice pracuje s malým čtenářem, je přesně instruován k dílčím úkonům s dítětem v záhlaví jednotlivých textů. Z obsahového hl... více
Reedukace specifických poruchu učení více
Tato publikace je pokračováním Dyslektické čítanky pro 6. - 7. ročník na druhém stupni základní školy. Při práci s čítankou je nutná přímá pomoc učitele (rodiče, speciálního pedagoga...). Dokáže čtenáře vhodně motivovat ... více
Publikace je určena pro všechny, kdo se zajímají o čtení, čtenářství a vývojovou dyslexii, jež je nejčastější odchylkou od normálního vývoje čtení. Text je rozdělen do tří částí: v první se čtenář seznámí s pojmem čtení,... více
Popis knihy není zatím k dispozici. více
Učební text seznamuje s nejčastějšími specifickými poruchami učení a chování, současná terminologie, příčiny jejich vzniku a diagnostika. Popis typických projevů, jednotlivých poruch učení a chování, možnosti jejich ovli... více
Popis knihy není zatím k dispozici. více
Publikace obsahuje praktická nápravná cvičení pro žáky se specifickými poruchami učení na 1. st. ZŠ. Jednotlivá cvičení jsou věnována pozornosti, pravolevé orientaci a zrakové percepci dětí. Součástí příspěvků jsou meto... více
Značnou část učebnice tvoří práce s písmenem a slabikou. Úkoly posilují práci obou mozkových hemisfér. Z obsahového hlediska je systematicky pracováno s otevřenou slabikou, zavřenou slabikou dvojpísmenou, otevřenou slabi... více
Aktivity v knihe sú určené pre predškolákov a pre deti s poruchami učenia v mladšom školskom veku. Sú zamerané na: *rozvoj schopností a zmyslov * stimulačné aktivity na rozvoj schopností * odstránenie možných príčin ... více
Soubor pracovních listů k nápravě dyslexie, dysortografie a dysgrafie na 1. stupni ZŠ. více
Hodnocení žáků se specifickými poruchami učení a s poruchou pozornosti, celkový přístup k těmto žákům. Nové trendy v hodnocení žáků aplikované na práci se žáky se SPUCH. Ukázky různých forem hodnocení. více
Témata pro pediatry a praktické lékaře jako součást vyšetření a pozorování celkového chování dítěte - jeho obav ze školních potíží nebo neúspěchu. Kniha nabízí informace o možné homeopatické léčbě a jejím místě mezi osta... více