Didaktika matematiky II. část tempo & emoce

Publikace má za cíl jednak pomoci výuce didaktiky a historie matematiky, ale hlavně být zdrojem inspirace pro středoškolské učitele, kteří mají zájem o kvalitní výuku. II. ČÁST - Obecná didaktika matematiky. Zabývá se těmito okruhy: -obecné problémy vyučování matematiky na základních a středních školách -poznávací procesy ve výuce -metody a formy tradičního a konstruktivistického pojetí vyučování matematiky -hodnocením žáků a problematika komunikace, psychologický přístup k učivu -metody řešení matematických problémů, aplikace matematiky -speciální aktivizující metody a formy výuky, využití informačních a komunikačních technologií v matematice -aktuální problematika kurikulární reformy... celý text