Poruchy učení tempo & emoce

Základní dojem z této práce: Je to něco, co u nás dosud scházelo. Bude to velmi užitečná metodická příručka pro všechny, kdo se zabývají nápravou specifických poruch učení.(...) Utřídění a shrnutí postupů a metod nápravy je už samo o sobě záslužná věc. Autorka navíc prokazuje, že jí tato oblast pomoci postiženým dětem dokonale "sedí" - má s ní zkušenosti z praktické terapeutické činnosti i ze své praxe učitelské. Z lektorského posudku prof. PhDr. Zdeňka Matějčka. Zcela přepracované a rozšířené 5. vydání.... celý text