Životopis
Steven Tuber působí jako profesor psychologie a vedoucí klinické přípravy v programu klinické psychologie na City College v New Yorku (City University). Je autorem kritiky oceňovaných knih Attachment, Play, and Authenticity: A Winnicott Primer (2008) a Starting Treatment with Children and Adolescents: A Process-Oriented Guide for Therapists (napsal s Jane Caflischovou, 2011) a rovněž více než stovky prací na téma vztahu diagnostiky a léčby dětí, mladistvých a dospělých. (zdroj životopisu: https://www.grada.cz/autor/defaultauthor/?authorid=7890)
