Učit umění: učitel a žák v labyrintu současného umění vydání
Magdalena Adámková-Turzová , Petra Filipová
Publikace se zabývá výukou současného umění na středních školách a shrnuje výsledky dvou výzkumných šetření, které přinášejí jednak vhled do uvažování žáků nad současným uměním a jednak pohled pedagogů, jejichž úkolem je žáky na jejich cestě k porozumění umění provázet. Knihu doplňuje také oddíl věnovaný novým médiím v umění, který poukazuje na možnosti nových médií ve výuce a vyzdvihuje jejich využitelnost a efektivitu. Součástí publikace jsou také přepisy rozhovorů s pedagogy, kteří jsou aktivní na umělecké scéně jako tvůrci nebo jako teoretici.... celý text
Vydání (1)
Učit umění: učitel a žák v labyrintu současného umění
2015, Univerzita Palackého (Olomouc)
ISBN: 978-80-244-4849-7