Prozodie oslovení, pochvaly a napomenutí v promluvách učitelů

29.03.2020

Pro mě velmi zajímavá a přínosná studie, která dokazuje, že lingvistika není jen humanitní obor s cílem nimrat se v něčem, co každý zná (jak si spousta lidí o humanitních oborech myslí), ale že je to měřitelná disciplína, ve které se dá zkoumat a objevovat. Pevné sepnutí s pedagogikou je samozřejmostí.

Bylo překvapující, že prozodie naplňuje náš život až tolik. Tedy ono to vlastně vůbec překvapivé není, když to prostě nevědomě děláte. Ale když najednou zjistíte, že vše má nějaký efekt a vše se dá řídit, je to znenadání nový svět. A nejen v promluvách učitelů, tohle se dotýká každého. Jen je škoda, že kdybychom to vše měli dokonale ovládat, abychom vždy byli adekvátní našim účelům, tak by z nás byli téměř roboti. Emocionalita k životu patří, ale je zajímavé vědět, jak to pak působí na ostatní, zejména tedy ve škole.