Vyučování jako dialog
Renata Šikulová
Dialog jako princip vyučování má předpoklady vytvářet vnitřní podmínky pro překonávání tradičního konformismu a transmisivního pojetí výuky. Může přispívat k rozvoji osobnosti všech žáků, a to nejen v oblasti poznávacích schopností, ale také v oblasti afektivní,...
Autorovy další knížky
2009 | ![]() |
2007 | ![]() |
2007 | ![]() |
2006 | ![]() |