Strategie ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a specifické poruchy učení recenze
Miroslava Bartoňová , Marie Vítková

Kniha se zabývá problematikou vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Obsahuje kapitoly týkající se integrace a inkluze, speciálního školství a charakterizuje kurikulární dokumenty. Dále řeší oblast vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním, žáků se specifickými poruchami učení a žáků s mentálním postižením a souběžným postižením více vadami.... celý text
U této knihy zatím nejsou recenze.
Zde se můžete podívat na hlavní přehled recenzí.