Matematika jako pedagogický problém
František Kuřina
nehodnoceno
Publikace se zabývá otázkami vyučování matematice na našich školách v souvislosti s historickým vývojem didaktiky jako tvorby školy. Studuje různé přístupy k vyučování matematice, rozvíjení myšlení, vizuální reprezentace a otázky kurikula.
Autorovy další knížky
2015 | Dítě, škola a matematika |
2009 | Matematika a porozumění světu |
1996 | 10 pohledů na geometrii |
1990 | Umění vidět v matematice |
2006 | Podivuhodný svět elementární matematiky |