Klára Šeďová

Přidat do oblíbených Koupit knihy

česká, 1974

Populární knihy

/ všech 8 knih
Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách
Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách
Děti a rodiče před televizí
Děti a rodiče před televizí
Komunikace ve školní třídě
Komunikace ve školní třídě
Učitelé a technologie
Učitelé a technologie

Nové komentáře u knih Klára Šeďová

Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách

„Kniha mi připadala srozumitelnější, než Hendl. Nicméně nejsem milovník výzkumu obecně, takže čtení bylo trochu komplikované. Knihu ale doporučuji, protože se jedná velmi dobře sepsané vysvětlení kvalitativního výzkumu.“... celý text
— Emik87

Výuková komunikace Výuková komunikace

„Ačkoli je kniha spíše odborným nastíněním tématu než praktickými radami, odnesla jsem si přesto spoustu poznatků a podnětů k přemýšlení, které budou mít věřím dopad právě i do mé pedagogické praxe. Kniha je výborně strukturovaná a shrnuje mnohé pohledy na věc, různé aspekty komunikace ve výuce a předkládá také konkrétní příklady. Nečetla jsem naposledy.“... celý text
— ziriant

Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách

„Skvěle, čtivě napsané. Kapitoly od různých autorů z různých pohledů. Kniha mi dala opravdu hodně, doporučuji všemi deseti, a to nejen pedagogickým odborníkům.“... celý text
— january

Učitelé a technologie Učitelé a technologie

„Kvalitní publikace.“
— Kabuky

Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách

„Jestliže jsem slastně vrněla nad Hendlovým Kvalitativním výzkumem, tak nad Šeďovou se Švaříčkem člověk prožívá opravdové „kvalitativní“ blaho. Musím se přiznat, že nemám z kvality příliš načteno, ale jsou knihy, které tě baví, a potom ty, které tě nebaví. Tato mě bavila. Co ale považuji za opravdu důležité je skutečnost, že je napsána tak, že ji dokáže porozumět i metodologický laik a navíc ho ten text opravdu může bavit. Kniha je napsána „lidsky“. Ano to je dost důležité, protože u učebnic a akademických textů toto není pravidlem. Takže se to dobře čte a navíc má kniha dostatečné množství praktických ukázek a příkladů, což považuji za benefit, který by snad už v žádné podobné knize neměl chybět. Ale ani toto není pravidlem. Myslím, že bych se v hodnocení knihy ještě více odvázala, ale ke smůle autorů právě čtu kvalitativní metodologii od Strausse a Corbinové a zdá se, že jsem konečně opravdu pochopila zakotvenou teorii. Sice bych bez toho mohla žít, ale z nějakého důvodu z toho mám docela radost. Obě knihy jsou prostě skvělé.“... celý text
— IŠ

Přejít na knížky autora